Revue | Volume
Oral/écrit: Quelles places dans les modèles linguistiques?
Numéro thématique 3
Détails | Table des matières
L'oral et l'écrit
Si proches, si loin
pp.9-32
https://doi.org/10.19079/lde.2022.s3.1
Médium ou conception?
Et initial de phrase graphique, Et initial de période intonative
pp.33-73
https://doi.org/10.19079/lde.2022.s3.2
Formes verbales synthétiques entre l'oral et l'écrit en français moderne
Distributions convergentes ou divergentes?
pp.109-134
https://doi.org/10.19079/lde.2022.s3.4
Pourquoi et comment utiliser la distinction écrit/oral dans l'étude des noms d’humains généraux?
Les cas de man, individu et gens
pp.135-165
https://doi.org/10.19079/lde.2022.s3.5
Comparaison oral/écrit dans des rappels de récits produits par des jeunes adultes scolarisés de 19 ans
pp.167-209
https://doi.org/10.19079/lde.2022.s3.6
Phrase, période et unités de discours au regard de la ponctuation étendue
La continuité de l'oral et de l'écrit dans la poésie contemporaine
pp.211-243
https://doi.org/10.19079/lde.2022.s3.7
La norme d'adresse orale et écrite en français médiéval
Sur l'exemple de baron et chevalier
pp.245-270
https://doi.org/10.19079/lde.2022.s3.8
L'histoire de l'orthographe autour de 1870
Instrumentalité et complémentarité entre écrit et oral
pp.271-296
https://doi.org/10.19079/lde.2022.s3.9Détails de la publication
Revue: Linguistique de l’écrit
Volume: Numéro thématique 3
Année: 2022
DOI: 10.19079/lde.2022.s3
Citation complète:
Doquet Claire, Lefebvre Julie, Mahrer Rudolf, Testenoire Pierre-Yves (dir.), 2022, Linguistique de l’écrit Special Issue 3.