Revue | Volume
La reformulation
Numéro thématique 18 (HS)
Détails | Table des matières
La reformulation
usages et contextes
pp.n/a
https://doi.org/10.4000/corela.4032
La reformulation
de la construction du sens à la construction des apprentissages en langue et sur la langue
pp.n/a
https://doi.org/10.4000/corela.4034
La reformulation et multimodalité dans un cours en visioconférence
pp.n/a
https://doi.org/10.4000/corela.4155
Reformuler oralement le lexique des textes littéraires
De la catégorisation du lexique à expliquer vers la modalisation du discours de l'enseignant
pp.n/a
https://doi.org/10.4000/corela.4057
La reprise corrective dans les interactions en classe de français langue seconde
pp.n/a
https://doi.org/10.4000/corela.4170
Les reformulations comportant des exemples dans les cours magistraux de l'enseignement supérieur
pp.n/a
https://doi.org/10.4000/corela.4066
Analyse des reformulations dans les interactions orales
l'exemple d'une séquence portant sur l'écosystème en CM2
pp.n/a
https://doi.org/10.4000/corela.4045Détails de la publication
Revue: Corela
Volume: Numéro thématique 18
Numéro: HS
Année: 2015
DOI: 10.4000/corela.4029
Citation complète:
Volteau Stéphanie, Rançon Julie (dir.), 2015, Corela Special Issue 18 (HS).