Éléments pour une philosophie de l'enseignement de la philosophie
pp. 441-458
Résumé
L'A. soulève la question de la légitimité d'un cours de philosophie dans l'enseignement secondaire en Belgique en s'appuyant sur l'histoire de la didactique de la philosophie en Allemagne (de 1825 à 1977).
Détails de la publication
Publié dans:
(1993) Revue philosophique de Louvain 91 (91).
Pages: 441-458
Citation complète:
Leonardy Heinz, 1993, Éléments pour une philosophie de l'enseignement de la philosophie. Revue philosophique de Louvain 91 (91), 441-458.