Linguistique de l’écrit

Revue internationale en libre accès

Revue | Volume

234567

Cognition

Volume 194 (11)

Édité parCameron Buckner Ellen Fridland

Détails | Table des matières

What is cognition?

angsty monism, permissive pluralism(s), and the future of cognitive science

Cameron Buckner Ellen Fridland

pp.4191-4195

https://doi.org/10.1007/s11229-017-1505-x
Putting unicepts to work

a teleosemantic perspective on the infant mindreading puzzle

John Michael

pp.4365-4388

https://doi.org/10.1007/s11229-015-0850-x
Spontaneous mindreading

a problem for the two-systems account

Evan Westra

pp.4559-4581

https://doi.org/10.1007/s11229-016-1159-0

Détails de la publication

Revue: Synthese

Volume: 194

Numéro: 11

Année: 2017

Citation complète:

Buckner Cameron, Fridland Ellen (dir.), 2017, Cognition, Synthese 194 (11).