Notre article porte sur un emploi pragmatique de c’est-à-dire (que) dans lequel le marqueur introduit une réponse à une interrogation totale jouant ainsi un rôle d’embrayeur pour une réponse, une sorte d’appui qui suit immédiatement une question, mais qui n’y répond pas directement. Après avoir présenté quelques données apportées par des études antérieures, notre analyse vise à amener des éléments de réponse supplémentaires quant au type de relation établie entre les segments X (implicite) et Y reliés par c’est-à-dire. Chemin faisant, le rapprochement que nous opérons entre ce connecteur et en fait, c’est que ou well de l’anglais nous conduit à le ranger dans la catégorie des marqueurs qui remplissent le triple rôle de justification, de réfutation et d’initialisation de réponse.