Ce que les récits nous apprennent
pp. n/a
Résumé
Cet article tente de dégager les principales caractéristiques des récits oraux d’expérience personnelle. Ceux-ci sont conçus à la fois comme un genre de discours, un mode de cognition, et une activité sociale. Après avoir délimité cinq dimensions communes à tout récit oral, l’auteur propose un nouveau cadre d’analyse conversationnelle distinguant entre une « Pratique narrative 1 », qui correspond aux récits monologaux d’expériences hautement racontables, et la « Pratique narrative 2 », correspondant aux récits quotidiens les plus fréquents, plus déstructurés et dialogaux.
Détails de la publication
Publié dans:
(2014) Approches discursives des récits de soi. Semen 37.
Citation complète:
Ochs Elinor, 2014, Ce que les récits nous apprennent. Semen 37, Approches discursives des récits de soi, n/a.